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通过学习,我对自己在履行工作职责上的不足和理论知识领域的巨大差距有了进一步的认识,明确了改进和克服的思路。职业技能的保存和增值增强了信心、毅力和决心。通过学习,我掌握了科学、现代、极其实用的设计计算方法;掌握信息时代搜索、收集和共享网络资源的方法;与行业新技术、新标准进行了密切接触,增加了在新标准、新规范下对设计资料的认识、阅读和制作能力。
2、学前教育大专 自我 鉴定5篇敢于正视自己的弱点,及时改正。同时,我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己具备适应社会的能力,进一步提高自己的适应能力。业余时间喜欢广泛阅读,开阔视野,增长见识,不断充实自己。学前教育学院自我 鉴定 Part我是XX广播电视大学学前教育专业的应届大学毕业生。以下是a-3鉴定关于我四年的大学生活。
在这段伟大的时光里,我本着学好专业,尽可能扩大知识面,加强能力训练的原则,学到了很多知识,锻炼了自己的各种能力。我努力学习基础课,深化专业知识,成绩优异。多次名列前茅,年年拿奖学金。我系统学习过教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、。
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